第(2/3)页 不公平的庭审还在继续。 琴每次提到张牧,詹长清都会忽略掉,端着一副正人君子的模样搬弄是非。 整个案件的方向渐渐转移到了护工和“志愿者”的身上,琴说院长要大家去办公室补习,詹长清转述为琴看见有人在读书时被护工带进了房间;琴说张牧把他关在小黑屋里,詹长清转述说琴看见有人施暴的时候天色很黑,只能看见人影但看不清是谁。 手语作为一种肢体语言,多半都是形译加意译,手放在嘴边就是“说”,比个大拇指就是“好”。 詹长清就这么睁眼说着瞎话,内容模棱两可,和琴的一些动作也对得上,如果不是舞台两侧的屏幕有着正确的内容,恐怕观众都要相信他转述的就是真的。 仔细想想,如果没有屏幕的告知,是不是观众也会被詹长清蒙蔽过去?是不是观众也不会知道琴到底为什么愤怒,为什么委屈,只会感到困惑,嫌他太“吵”? 因为琴不能说话。 因为他们看不懂手语。 交流上的障碍在这时就是一道巨大的鸿沟。 也正因这样,社会上的残疾人群体才会活得那么艰难。 能懂他们的人,少,愿意去懂他们的人,更少。 无人听,则呐喊无声。 盲人随口感叹一句在外走路不方便,别人只道“你一个瞎子还在外乱晃什么,净给人添麻烦”; 聋人请人与他写字交流,别人只道“你听不见难道就不会学唇语吗,先天不行后天还不努力”。 诉苦无处,求助无门。 不知道有多少观众在这一刻下定了决心,回去以后要学几句手语,或至少从没营养的娱乐八卦里抽出几分钟的注意力,多关注一下弱势群体的生存现状。 哪怕只是一个无关紧要的转发,但对他们来说,能被看到,就是小小的胜利。 台上,讯问环节过后,终于到了出示证据的时候。 詹长清的确提供了一些照片,上面是护工欺凌孩子们的画面。 琴盯着它们,没发现有张牧的身影,后知后觉地对詹长清比划起了手语。 詹长清:你没有证据证明他犯罪了。 琴呆了一瞬,像是根本没有想到詹长清会说这句话。 他着急地打着手语,眼里有点慌了,但更多的还是荒谬。 琴:我给你了,我给了你手机,我拍了他。 琴:你放在这里。 他“说”着,伸手拍了拍胸口,那是詹长清当时外套内袋的位置。 詹长清一脸惊讶。 詹长清:我不知道,你没有给我。 场控导演已经控制不住台下的骂声。 琴错愕的神情定格在特写里,伸手比划了一大串内容。 琴:你到福利院的那天,我带你去睡觉的房间,床底下,拿出来,给你。 第(2/3)页